携手共“研” 全力以“复” ——2023年郑东新区初中道德与法治期末复习备考教学展示暨研讨会

2024-01-11 16:45:27 郑东新区智慧教育云服务平台 有次阅读

1郑东新区基础教育教学研究室初中道德与法治学科教研员蒋树立主持会议

郑东新区基础教育教学研究室初中道德与法治学科教研员蒋树立主持会议

2郑州市第九十四中学贺红霞老师授课九上第二单元《民主与法治》复习课

郑州市第九十四中学贺红霞老师授课九上第二单元《民主与法治》复习课

3郑州市第五十四中学郑聪聪老师授课七年级第二单元《友谊的天空》复习课

郑州市第五十四中学郑聪聪老师授课七年级第二单元《友谊的天空》复习课

4郑州市第九十四张丽老师作点评

郑州市第九十四中学张丽老师作点评

5郑州市五十四中学陈丽娟老师作点评

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6郑东新区外国语学校荀亚红老师作复习课教学经验交流

郑东新区外国语学校荀亚红老师作复习课教学经验交流

7郑州市教育局教学研究室道德与法治学科教研员杨仕保作讲座

郑州市教育局教学研究室道德与法治学科教研员杨仕保作讲座

8郑东新区基础教育教学研究室道德与法治学科教研员蒋树立老师作活动总结

郑东新区基础教育教学研究室道德与法治学科教研员蒋树立老师作活动总结

为了落实素养培养的教学评一致性教学,展示郑东新区初中道德与法治复习备考优秀教学经验,提升教师的复习备考针对性和有效性,培育学生的学科素养,促进东区初中道德与法治教学高质量均衡发展。2023年12月25日下午,2023年郑东新区初中道德与法治期末复习备考教学展示暨研讨会在郑州市第九十四中学报告厅举行。郑州市基础教育教学研究室道德与法治学科教研员杨仕保、郑东新区全体道德与法治教师参与会议,郑东新区基础教育教学研究室道德与法治学科教研员蒋树立主持会议。

首先,郑州市第九十四中学的贺红霞授课九年级第二单元《民主与法治》复习课。她通过“回顾单元逻辑结构、复习检测核心知识”“典型试题演练、总结做题方法”“命题磨题、巩固提升”三个环节引导学生运用知识分析案例、总结答题方法并及时练习应用。利用思维导图建立单元知识结构,利用典型真题讲解审题和做题方法,利用热点新闻材料让学生自主命题、修改试题和答案,提升学生问题解决能力,培养学生学科素养,讲评形式新颖、以学生为中心,活动要求具体明确,落实教学评一致性教学理念。

郑州市第五十四中学郑聪聪老师讲授了七年级第二单元《友谊的天空》单元复习课,以“核心知识复习和检测—构建知识体系夯实基础,—题型突破学以致用”三个教学环节。立足核心素养,制定彰显铸魂育人的复习目标,在复习过程中丰富和充实教学内容,丰富学生的实践体验,促进知行合一;并以点带面,通过“是什么、为什么、怎么做”梳理了第二单元知识点并精心检测。通过典型题型讲解,分析选择题、数据分析题、辨析题等做法思路和方法;通过展示学生作业,发现问题,进行有针对性讲解;通过试题练习不断提高学生分析、评价和辨析能力,实现说理教育与启发引导的有机结合。

随后,郑州市第九十四中学张丽老师和郑州市第五十四中学陈丽娟老师对两位老师的复习课从知识、情境、问题、评价、学生活动等多个维度进行点评和总结。

郑州市基础教育教学研究室道德与法治学科教研员杨仕保作了题为《基于问题解决的复习备考教学策略》的讲座。杨老师强调要做好复习阶段的规划,设置不同的目标和任务,创设真实情境,从问题“是什么—为什么—怎么做”三个方面,让学生综合运用知识分析和解决问题。单元复习学习目标要具精准,要针对学生出现核心问题。要坚持教学评的一致性,教学生学科思维,让学生学运用知识解决问题能力,要有经典试题对学生进行符合复习目标的评价。既要强化知识的结构性和逻辑关系,也要创设真实情境和案例,让学生运作知识分析问题。选择和原创试题要规范科学,能考察学生的知识运用和学科素养。要坚持学生为中心,发挥学生的主体作用。并且提出了六条复习课教学策略。同时针对老师们在复习备考中出现的七个问题进行了一一解答,给予了许多行之有效的建议。

最后,郑东新区基础教育教学研究室道德与法治学科教研员蒋树立作活动总结,并提出了单元复习学历案的编辑要求。

百舸争流千帆尽,厉兵秣马蓄势发。本次复习研讨会为郑东新区道德与法治学科的复习备考规划指明了方向,明确了单元复习教学环节和教学理念,解决了老师们复习备考中的困惑,提升了老师们复习备考教学设计和实施能力。道德与法治老师们将全力以“复”,以“苟日新,日日新,又日新”的学习姿态深耕新课标,踔厉奋发,勇毅前行,为取得优异成绩而奋斗!


图/文: 张丽 赵亚茹 责编:郑东新区教研室 | 打印
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