精研提升共成长 探索实践谱华章 ——郑东新区音乐学科民族音乐欣赏课“三线四维”教学模式实践研讨会

2024-03-25 11:29:06 郑东新区智慧教育云服务平台 有次阅读

1.音乐教研员邓洁琼老师主持老师们教研

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2.各共同体种子教师分享民族音乐欣赏课例设计

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3.各共同体骨干教师展开研讨

各共同体骨干教师展开研讨

人间最美三月天,春花烂漫绽新颜。为深化民族音乐欣赏教学,弘扬民族音乐文化,切实提高我区种子教师课堂教学水平,2024年3月22日上午,在郑州市郑东新区基础教育教学研究室邓洁琼老师的组织下,中心组成员及各共同体种子教师齐聚郑东新区永平路小学,共同开展中小学民族音乐欣赏课“三线四维”教学模式的实践研讨活动。

各教研共同体就民族音乐欣赏课例进行研讨,积极探讨三线四维模式下的教学设计。本次分享讨论的课例有《杨柳青》、《水乡船歌》、《鸭子拌嘴》、《阿细跳月》等,分享教师分别以音乐核心素养为切入点,从情感线、技能线、文化线出发分享了设计思路,围绕情景创学等四个维度进行课例分析,逻辑清晰流畅、环节循序渐进、情感丰富细腻。分享结束后现场教师分别针对种子教师的课例展开了热烈的研讨,大家思维碰撞、各抒己见,绽放群体智慧的光芒。

最后,邓老师针对本次民族音乐欣赏课教学模式的实践研讨活动做出总结。她要求大家明确核心素养下的学习目标,理论结合实践,从做中学,在学中做,以“三线四维”的思路导向,深度剖析民族音乐欣赏课例,积极开展艺术实践活动,充分地将民族传统音乐的育人价值落实到课堂教学中去。

吐故纳新,方能笃行致远;追求精进,方能永葆进取之心。每一次教研活动都是一次思想的碰撞、理念的交流,也是我区种子教师成长与提升自我的有效平台。相信老师们能够以本次活动为契机,在民族音乐欣赏课例的教学成长路上共研共进,在“三线四维”的理论支撑和课堂实践的双线驱动下,全面落实“美育浸润课堂”的教育教学,提升学生的艺术核心素养!


图/文: 郑东新区教研室 邓洁琼 责编:郑东新区教研室 | 打印
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