郑东新区豫兴马杨小学郭海芬校长分享汇报

参会人员认真聆听

为扎实推进“绿色点亮生活 健康护佑生命”主题实践活动，切实践行新时代劳动教育部署要求。2026年5月22日上午，由郑东新区基础教育教学研究室主办，郑东新区“实践基地建设”研究共同体承办的“劳动教育实践育人研究共同体成果交流观摩”活动在郑东新区豫兴马杨小学顺利举行。

参加本次活动的有郑东新区基础教学研究室副主任张金龙，郑州市郑东新区沿黄片区教育发展工作办公室党支部书记刘运江，郑东新区基础教研室教研员邓洁琼、秦亚楠，郑东新区实践育人共同体成员校以及东部联盟学校负责领导及教师代表。

活动过程中，郑东新区豫兴马杨小学校长郭海芬作为“实践基地建设”研究共同体代表，以《抱朴守拙深耕沃土，协同赋能共育新苗》为主题，就实践基地建设情况进行汇报。郭校长立足学校政策要求与学校实际，介绍了学校在劳动基地建设过程中的分阶推进及长效运维机制。同时，重点介绍了学校在基地建设过程中从每一块菜地、每一处养殖角中挖掘出的课程融合点，构建了“基础+拓展”的劳动课程体系，充分发挥劳动实践基地的育人作用，助力培养时代新人。

接着，郑东新区康宁小学主任邓娟作为“绿健”课程研发共同体代表，立足实践课程开发进行分享。邓主任立足“绿健”活动，以“趣味农学”为例，详细介绍了学校在课程开发过程中整合校内外资源，不断拓展劳动课程维度，将课程体系化、结构化、规范化的探索路径。

随后，“实践课堂”研究共同体代表——郑东新区艺术小学主任刘宏宇进行成果交流。艺术小学秉持“课程—教学—评价”一体化劳动育人理念，扎实推进五育深度融合。学校统筹推进课程研发、课堂教学与评价体系建设，形成完整育人闭环，呈现出全新课堂风貌，切实让课堂有温度、实践有深度、成长有厚度。

郑东新区聚源路教育集团西校区主任刘琪作为“跨学科主题学习”研究共同体代表进行经验分享。刘主任重点介绍了共同体打破学科边界、链接自然生态与劳动的创新举措，为跨学科实践育人打开了全新视角。这些探索既为跨学科主题学习开展筑牢根基，也展现出共同体协同探索的积极成效。

随后，郑东新区基础教育教学研究室副主任张金龙就本次活动进行总结。张主任首先肯定了实践育人共同体学校在深耕实践中取得的成果，同时也提出了更高的要求，期望各学校继续贯彻落实劳动育人方针政策，守正创新，切实发挥实践育人作用，推动劳动育人走深走实。

活动最后，参会人员在郭校长的引导下分批参观学校劳动实践基地及劳动成果展区，沉浸式体验非遗漆扇绘制、端午艾捶制作、辣椒研磨等传统劳作项目，真切感受劳动乐趣，体悟匠人初心。

本次活动不仅为各实践育人共同体搭建起学习互鉴的交流平台，也推动各校互通思路、分享特色育人举措，拓宽劳动教育实施路径。未来，各实践育人共同体将汲取本次研讨经验成果，持续优化劳动课程内容，丰富实践教育形式，切实推动劳动教育走深做实，助力学生全面发展。