云台小学王凤娟老师执教《圆的认识》

康平小学关欣欣老师执教《圆的认识》

为了搭建展示教学风采和交流学习的平台，促进教师专业成长，创新教学方法，优化课堂教学，2023年10月18日下午，郑东新区小学数学同课异构现场观摩交流活动在云台小学举行。郑东新区基础教育教学研究室数学教研员陈莉、谢蕾蕾，郑东新区各小学数学骨干教师、教研组长近350余人参加活动。

本次“同课异构”的内容是六年级上册第五单元《圆的认识》，六年级两位老师根据同一教学内容，以新课标为指导，凝聚集体备课智慧，落实数学核心素养，结合实际学情，进行了不同的教学设计，展现自己的教学风采，呈现出两节精彩纷呈的课堂。

郑东新区云台小学王凤娟老师以视频导入课堂，通过学生自学、动手操作、合作交流等方式探究圆的特征，学生有效把握了本节课的重点和难点，感悟数学知识与现实生活的一致性，思考数学现象背后的数学原理。郑东新区康平小学关欣欣老师以亚运会圆形图片引入圆，在学习过程中，通过折一折、画一画、量一量等动手操作活动让学生充分交流探究。在整个教学过程中，关老师规范演示，有耐心地启发学生，鼓励学生发言，让学生主动参与知识的形成过程。

同课异构观摩展示结束后，云台小学教科室主任铁玲玲和康平小学殷金芳对两节课给予了高度的赞赏。郑东新区基础教研室数学教研员谢蕾蕾老师从知识类型，问题呈现，教学思路设计，学生参与度等方面给予两位老师可行性指导评价。郑东新区基础教研室数学教研员陈莉老师从数学学科逻辑、学习逻辑、教学逻辑等方面提到：学科教学要抓住学科本质，知识之间的联系，教学中语言评价到位，倾听学生真实的想法，教学设计要注重知识的上挂下联，横向联系，前后贯通。最后，陈老师希望东区整个数学团队能不断的成长，在双减的背景下，扎稳课堂教学，陪伴孩子共同成长。

活动最后，云台小学韩合班校长总结发言，他对教研员的指导表示衷心的感谢，韩校长认为教学中老师一定要找到基本本质规律方法，提升自己的专业素养，从而为学、乃至东区的教学质量加油助威。

活动中思索感悟课堂，交流中升华教育思想，实践中促进专业成长。本次活动有助于推动全区数学教师把握并运用好新教材，落实新课程理念，让培养学科核心素养的课程目标真正融入课堂。