- 讲师信息
- 自我评价
-
申小莉发表于 2021-11-08 13:47
所在单位：郑州市郑东新区聚源路小学
-
申小莉郑州市郑东新区聚源路小学
郑州市郑东新区聚源路小学语文老师。多次参加区级、市级教学比赛并取得优异成绩，多次主持或者参与课题获奖。
-
原始文件请联系作者获取
- 口语交际：看图讲故事.zip
教学时，让学生回忆讲述故事的方法，接着让学生按照顺序观察每一幅图，看懂每幅图上的内容，大致了解漫画故事。接着出示第一幅图，指导学生根据人物的动作，神态，想象语言，把图意说具体。由扶到放，学生交流其他四幅图。然后把五幅图连起来，连贯讲故事。最后，让学生发挥想象，给故事加个结尾。最终引导学生去读《父与子》。
讨论区（0人参与）
热门视频更多...
课 题：五下《观察物体（三）》例1
授课人：王岩
- 五下第二单元《因数和倍数》例2
- 五下第二单元《因数和倍数》例3
- 专题一：中国开始沦为半殖民地半封建社会专题复习
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例1
- 五下《因数与倍数》
- 二下《练习一》
- 四年级英语下册第二单元第五课时What time is it
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例2
- 二下第四单元 整理复习
3 人看过这个视频？
