请用教师账号登录后下载
- 讲师信息
- 自我评价
-
马彬涛发表于 2020-03-23 16:02
所在单位：郑州市第七十八中学
-
马彬涛郑州市第七十八中学
-
原始文件请联系作者获取
- sectionA1a-2d.zip
本课主要学习与社区环境和设施相关的词汇、方位介词以及there be 句型的一般疑问句及其回答。该部分的教学难点使学生如何正确的运用方位介词描述各社区设施的地理位置。
为学生提供了一个比较完整并真实的问路情景，学生通过话轮的学习能将前面所学的语言知识在真实的情景中去礼貌的交流和表达。
讨论区（0人参与）
热门视频更多...
课 题：五下《观察物体（三）》例1
授课人：王岩
- 五下第二单元《因数和倍数》例2
- 五下第二单元《因数和倍数》例3
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例1
- 专题一：中国开始沦为半殖民地半封建社会专题复习
- 五下《因数与倍数》
- 二下《练习一》
- 四年级英语下册第二单元第五课时What time is it
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例2
- 二下第四单元 整理复习
24 人看过这个视频？
- 游客 2022-09-07 09:26
- 游客 2021-11-15 20:33
- 游客 2021-11-15 20:22
