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六下《用比例解决问题》例5 联通线路播放 移动、电信线路播放
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视频简介:

环节一:复习引入

先复习正反比例的相同点和不同点,接着判断两种量成什么比例,并说明理由。

环节二:探索新知

  1. 课件出示信息,理解题意。通过信息的阅读,你知道了什么,要解决什么问题?

  2. 学生先用原来学过的方法解决问题。独立完成并交流做法。

  3. 我们能不能用比例的知识来解答呢?引导学生共同分析题目中的数量关系,找到题中的不变量,然后判断其余两种量成什么比例关系,从而找出相对应的两组数,设未知项为X,列出比例式,解答检验作答。

  4. 根据例5进行变式练习

  5. 小结方法。

环节三:巩固练习

借助学生熟悉的生活中的例子进行用正比例的知识的练习。

环节四:归纳总结

梳理本节课在知识方面及学习方法上的收获。

环节五:布置作业

  练习十一的第467题。

教学反思

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课 题:五下《观察物体(三)》例1

授课人:王岩

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