请用教师账号登录后下载
- 讲师信息
- 自我评价
-
中学数学发表于 2020-04-03 22:17
所在单位：郑州市郑东新区白沙中学
-
中学数学郑州市郑东新区白沙中学
郑州市郑东新区白沙中学数学教师，一直从事数学教学。
-
原始文件请联系作者获取
- 6.2.2频率的稳定性（二）.zip
视频内容为北师大版七年级下册第六章第二节频率的稳定性第二课时，课程从抛硬币试验展开进一步学习了频率的稳定性，通过利用学生已有的知识基础，创设情境引导新知，给学生提供了充分自主探究新知的机会，同时让学生体会新知与生活的联系，整堂课的设计体现了实际、理论、实际的过程，教学设计完整，教学流程循序渐进，重难点突出，能从学生的特点出发，自主探索，在实验中创设情境，研究频率的稳定性，并应用到实际生活，体会数学来源于生活又服务于生活的乐趣，同时，动手作图又让学生积极参与数学学习活动，提高了学习效率的同时也提高了学生的参与度。
讨论区（0人参与）
热门视频更多...
课 题：五下《观察物体（三）》例1
授课人：王岩
- 五下第二单元《因数和倍数》例2
- 五下第二单元《因数和倍数》例3
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例1
- 专题一：中国开始沦为半殖民地半封建社会专题复习
- 五下《因数与倍数》
- 二下《练习一》
- 四年级英语下册第二单元第五课时What time is it
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例2
- 二下第四单元 整理复习
10 人看过这个视频？
- 游客 2022-08-19 08:52
- 游客 2022-04-02 17:51
- 游客 2022-04-02 08:45
