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《古诗二首》1 联通线路播放 移动、电信线路播放
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《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境,非常接近儿童的生活,充满了童真、童趣。本课的设计重点是使学生学会古诗并掌握识字方法,通过情境体验,让诗中的画面和感情在学生头脑中“活”起来。

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课 题:五下《观察物体(三)》例1

授课人:王岩

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