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本节课的目标是:
1.标出诗歌的节奏,朗读诗歌,体会诗歌的音乐美和建筑美。
2.品析诗歌语言,理解经典意象,欣赏诗歌的绘画美。
3.再读诗歌,说出诗歌的主题及其蕴含的情感
授课内容首先由一段精美的语言引出作者林徽因。任务一主要是通过让学生了解本文的韵脚、“陌生化”的断句和灵活的句式,从而体会诗歌的音乐美。任务二主要是,通过选取典型意象探寻“你”的特点。任务三是赏析语言和描绘画面内容,让学生感受到诗歌的绘画美。最后一个任务则是通过分析诗歌的副标题和诗歌形式,进而感受诗歌的建筑美和诗人的情感。
最后,通过布置仿写的作业,巩固学生对本节课的掌握情况。
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