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小记者》属于“综合·探索”学习领域。本课的编排是在学生已有相应心理年龄和认识水平及日常生活经验的基础上,通过特定情境下综合性的美术学习实践活动,捕捉生活中有价值的新闻,借用美术的语言进行新闻报道,并且用手抄报的形式把新闻的内容表现出来。
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- panxuehuan 2023-01-28 16:14
- 游客 2022-11-22 10:56
- 游客 2022-11-16 19:26