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本节课通过猜词和欣赏歌曲的环节作为导入,激发学生的学习兴趣。课中引导学生观察图片、回答问题,并利用帮助Zoom找书包的情境和课本的练习把听、读、说、写有机结合在一起。最后师生共读绘本,一方面复习本单元的核心知识,增加阅读量,一方面升华主题,收拾好自己的东西,不要乱放物品。
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