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胡小艳发表于 2021-08-22 00:28
所在单位：郑州市郑东新区蒲公英小学
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胡小艳郑州市郑东新区蒲公英小学
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- 人教版小学数学二年级上册第三单元第一节《角的认识》 胡小艳 郑州市郑东新区蒲公英小学.zip
整节课分为四个环节一是经过指一指活动,初步感知角的形状;二是经过找一找活动,引导学生从“生活角”中抽象出“数学角”,认识角的形状和各部分名称;三是经过开放性的操作活动,使学生在操作活动中进一步巩固角的特征以及感悟角的大小和变化特点;四是角在生活中的应用,巩固角的知识。在整堂课中,我创设了直观、生动且富有挑战性的数学活动,经过“操作探究交流”的研究方式,促进学生将丰富的感性认识上升为理性认识,把学生的思维引向深刻,发展学生的数学思考。
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