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动物美妙的叫声,是大自然赐予人类的宝贵礼物。学生天性喜爱小动物,模仿动物的叫声和动作,更是学生十分喜爱的嬉戏方式。《动物说话》是一首歌谣风格的创作歌曲,节奏简单,旋律较为平和,表现了小动物稚嫩的拙态和叫声。乐句间加花伴奏的应用,使歌曲风趣,富有变化,又仿佛是小动物机警的神态。采用形式多样听唱法学会歌曲。如:先从会接唱动物的叫声开始,教师唱:“小鸡说话”,学生接唱“叽叽叽”,教师边唱边用手势提示学生歌声的准确加入,再到加入学生的熟悉的节奏型,拍手,跺脚,晃头,耸肩等声势和体态的表现。用鼓励的方式启发学生轻快有弹性地歌唱,表达热爱小动物的情感。
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