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  • 朱婷发表于 2021-08-29 21:53

    所在单位:郑东新区圃田乡中心小学

  • 朱婷郑东新区圃田乡中心小学

    在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点因材施教,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。

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教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社

内容来源:小学六年级《数学》上册77

    题:整理和复习

    时:1课时《整理和复习》

授课对象:六年级学生

学习目标:

1.通过归纳整理本单元所学的和圆相关的基本知识,加深对圆的特征的理解,巩固有关圆的周长和面积的计算方法,加深对扇形的认识。

2.通过回顾梳理,提升学生对本单元所学知识的掌握水平,培养学生总结、归纳的能力。

学习重难点 :

自主交流整理知识的过程和方法,找到知识间的联系,自主构建知识系统,灵活运用圆的周长或面积公式解决实际问题。

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课 题:五下《观察物体(三)》例1

授课人:王岩

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