请用教师账号登录后下载
先以“为牧羊人写颁奖词”的学习任务驱动整篇课文的学习,再引领学生梳理故事情节,赏析人物形象,落实学习任务对应的前两项学习环节,为第二课时的学习打好基础。学习过程中,注重学法引领,学法的落实,学法的总结。
讨论区(0人参与)
热门视频更多...
- 五下第二单元《因数和倍数》例2
- 五下第二单元《因数和倍数》例3
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例1
- 专题一:中国开始沦为半殖民地半封建社会专题复习
- 五下《因数与倍数》
- 二下《练习一》
- 四年级英语下册第二单元第五课时What time is it
- 五下第二单元《2、5、3的倍数的特征》例2
- 二下第四单元 整理复习
17 人看过这个视频?
- 游客 2022-11-02 12:51
- 游客 2022-11-02 11:42
- 游客 2022-11-02 08:41