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宋锦阳发表于 2021-09-21 19:45
所在单位：郑州市郑东新区永昌小学
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宋锦阳郑州市郑东新区永昌小学
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- 《我要的是葫芦》第一课时 课件 资源.zip
《我要的是葫芦》是一则寓言故事，故事短小，形象鲜明，寓意深刻。这则寓言故事告诉我们看问题要注意事物之间的联系，做事不能光盯结果而不顾过程的道理。同时又向我们传达了另外一种寓意，那就是对于别人善意、正确的劝告要听取采纳，否则会得不偿失。本课的重点是“初步体会课文讲述的道理”，在教学中可利用课后题思考：“种葫芦的人想要葫芦，为什么最后一个也没有得到？”促进对事物之间相互联系的理解。难点是通过对比朗读，体会同一个意思可以用感叹句、陈述句或反问句来表达，体会不同的语气所表达的不同情感，感受课文语言表达的多样性。
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