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1.通过复习,学生进一步认识钟表,认识整时,会拨整时;
2.熟练应用时间的两种表示方法,知道一天中钟面上有两个相同的整时,会用限定词加以区分;
3.掌握大约几时的描述方法,会补时针和分针。
4.建立时间观念,自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。
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