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李琪瑞发表于 2021-11-10 20:34
所在单位：郑州市郑东新区龙子湖小学
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李琪瑞郑州市郑东新区龙子湖小学
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- 四年级上册科学 第四单元《肺是怎样呼吸的》.zip
本节课通过比较全蹲起和安静时1分钟的呼吸次数，使学生通过数据比较出运动会增加呼吸次数，以获得更多的氧气。通过制作的肺活量测试器，检测自己的肺活量，比较运动员与非运动员的肺活量，从数据上让学生观察到运动能增加肺活量，游泳、跑步等运动可以使肺活量增加。
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