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本节课需要完成以下学习目标
1.使学生通过比较两个分母相同的几分之几的大小,初步认识分母相同的分数的大小。
2.经历比较简单分数大小的过程,会比较简单分数的大小。
3.在动手操作、观察比较中,培养学生勇于探索和自主学习的精神,使之获得运用知识解决问题的成功体验。
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