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一、复习导入

扎扎实实复习词语，轻轻松松导入新课。

二、学习第一部分

指导学生读好对话，体会人物的情感变化，激起学生继续探究的欲望。

三、学习第二部分

在学生继续进行默读训练的同时，强化了朗读后的感悟。同时，又通过图片和重点词语帮助理解，引导学生熟知米糕的制作过程。

四、借助插图，解说千人糕

教师通过图文结合的指导，引导学生边读边想，感受生产米糕时工序的复杂、人员的繁多和劳动的艰辛。

五、角色朗读，懂得珍惜

由“千人糕”的制作延伸到生活中的其他劳动成果，使学生认识到这些劳动成果的来之不易，从而学会更加珍惜他人的劳动成果。

六、观察字形，学习写生字

提醒学生注意关键笔画，帮助学生正确书写。

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课题：五下《观察物体（三）》例1

授课人：王岩

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