以课题为引领 做研究型教师

2019-11-01 05:21:06  有次阅读

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课题组成员合影

2019年10月29日上午,2018年度国家社科基金教育学重点课题《家校合作的国际化经验与本土实践研究》子课题《家校共育数字化促进初中生良好习惯养成的策略研究》开题仪式在郑州市第八十四中学举行。

全国“家校(园)共育”数字化试验区、试点校项目管理办公室副主任尚卫华,指导老师南燃燃,河南省电教馆研究部副主任刘伟峰,郑州市第八十四中学校长、《家校共育数字化促进初中生良好习惯养成的策略研究》课题负责人常慧钦,副校长李慧及课题组成员出席了开题仪式。

本次开题报告会由政教主任周军亮主持。周军亮首先介绍了与会领导和专家,并对学校开展的与课题相关的工作进行了介绍。在介绍中周主任讲到:学校在此课题研究方面有需求、有基础,成员善思考、能钻研,领导有理念、有目标,全体成员一定能将理论研究与实践经验有机融合,使研究结出有用的果实,造福一方。

尚卫华宣读并向校长常慧钦递交了课题立项通知书,同时对课题研究提出了几点要求,课题正式进入研究推进阶段。

随后,课题负责人常慧钦作研究课题开题报告,对选题的背景及意义、研究目标、研究内容、研究方法、组织分工、预期成果等进行全面阐述。刘伟峰、尚卫华、南燃燃分别对课题组报告要点进行了点评,并提出具体建议。专家组一致认为课题选题很有价值和意义,目标定位准确,研究内容针对性强。

紧接着,课题组成员展开了热烈的讨论,副校长李慧就课题的实施发表了自己的观点,对总课题组和专家的点评指导表示感谢。最后,校长常慧钦作了总结发言。

通过此次课题开题会,课题组对课题的研究有了更进一步的认识,更加深刻地意识到课题研究能够更好地促进自身教研能力的提高。全体组员对做好课题充满信心,相信在常校长的带领下,此次课题研究一定会取得丰硕成果。


图/文: 84中 周军亮 李蕾 王秉立 常慧钦 责编:王青萍 | 打印
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