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南明教育、郑州加斯顿小学老师吴传莹分享阅读方法
立身以立学为先，立学以读书为本。为深入推进书香校园建设，提升教师阅读教学的能力，2020年12月22日下午，郑东新区畅和街小学组织全体语文教师开展“阅读 思考 成长”主题教研活动。此次教研有幸邀请到南明教育、郑州加斯顿小学老师吴传莹做整本书共读专题讲座。
吴传莹结合自己丰富的一线阅读教学经验，以“让故事复活”为题，首先提出“阅读塑造思维，而童年的阅读方式决定孩子一生的思维方式”这一理念，引导教师明白学生“为何读”，接着分享了应该“读什么”，从经典出发，详细介绍了适合各个年龄阶段的阅读书单。最后吴传莹重点解读了最令老师们关注的问题——“怎样读”？梳理了师生共读的基本方法、原则以及共读的基本流程，并以自己所带班级共读的《青鸟》一书为例，深入浅出地指导教师应该怎样带领学生共读一本书，诠释了“让故事复活”的意义，就是让孩子在阅读中进行体验，用故事链接学生的成长，形成生命的编织。吴传莹生动、真挚的语言和丰富的阅读教学案例深深吸引了在场的每一位语文教师。
此次讲座为学校的阅读教学之路点亮了一盏明灯。溢满书香的校园是儿童成长的乐园。今后，郑东新区畅和街小学的老师们将会一步一个脚印，用心做、一起做、一直做，带领孩子们浸润在书香里，在共读中成长，使校园愈加富有生命活力。
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