郑东新区龙子湖幼儿园教师李莎执教大班社会《今天我当家》

社会性发展是幼儿社会情感和社会交往的需要，决定幼儿未来生活中获取幸福和成功的能力。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，帮助教师梳理社会领域教学核心经验，厘清社会领域集体教学中的教育困惑，2023年3月28日，郑东新区基础教育教学研究室2022-2023学年幼儿园社会领域教学观摩研讨活动在郑东新区龙子湖小学5楼报告厅举行。活动由郑东新区基础教育教学研究室主办，郑东新区龙子湖幼儿园承办。郑东新区基础教育教学研究室党支部书记郭文祥、郑东新区基础教育教学研究室幼教教研员陈静、郑东新区龙子湖幼儿园园长焦可心、郑东新区教研室学科中心组成员及郑东新区各园所近900名教师参加了此次活动。

活动开始，郑东新区龙子湖幼儿园园长焦可心向各位幼教同仁致欢迎辞，感谢郑东新区基础教育教学研究室搭平台领方向，希望在座教师可以借助本次活动明集体教学之要、解社会领域之困，结幼儿发展之果。

活动为期一天，共有7位教师参与课例展示。分别是郑东新区豫兴路幼儿园教师张赛执教的中班社会《小手帮大忙》、郑东新区实验幼儿园教师王晓丽执教的大班社会《趣味接力赛》、郑东新区秋澄幼儿园教师李丽颖老师执教的大班社会《我是小代表》、郑东新区龙翔第五幼儿园教师靳兆莹执教的中班社会《扫码郑东》、郑东新区龙子湖幼儿园教师李莎执教的大班社会《今天我当家》、郑东新区龙华第二幼儿园教师张艺凡执教的中班社会《不一样的我们》、郑东新区普惠路第二幼儿园教师马雯雯老师执教的大班社会《保护母亲河》。

几番匠心打磨，璞玉雕琢成器，明珠尘尽光生。7位教师各展所长，呈现了儿童视角与教师思考兼具，盎然童趣与教育智慧并存的生动课堂，仰取俯拾皆是教育，左右采获皆是精彩。课例展示结束后，郑东新区龙源第一幼儿园副园长李伟、郑东新区永丰第六幼儿园副园长马莉莉、郑东新区象湖第四幼儿园副园长许娜娜和郑东新区商都第二幼儿园副园长贺芳结合社会领域的核心经验从课堂导入、教学巩固以及幼儿经验提升等多个方面对作课教师进行了全面细致的点评。

郭文祥针对各位教师的课例展示进行引领提升，就幼儿园教师的集体教学活动提出四个要点：一是教学视野境界高；二是教学问题来源真；三是指南精神对标准；四是教学思维发散多。随后，陈静从五个层面对全体教师提出了几点要求：一是提高认识，明确集体教学活动的价值和意义；二是加强实践，找准社会领域的核心经验；三是探索方法，促进幼儿有意义的学习；四是关注互动，在和谐的关系中快乐成长；五是巧用情景，在亲身体验中获得发展。

本次社会领域教学观摩研讨活动为郑东新区各园所教师搭建了一个展示自我与教学提升的舞台，打破了教师社会领域教育理论与教学实践之间的桎梏藩篱。不同园所教师的专业交流拥有了一个开放高效的沟通渠道，拓展了现场观摩教师的专业发展视野和教学思维格局。郑东新区龙子湖幼儿园将以此活动为契机，持续搭建园所沟通交流的平台，赋能教师专业成长，助力幼儿全方位发展，助推区域学前教育高质量提升。