河南省教育科学规划与评估院副院长周宝荣对课题进行点评

教而不研则疏，研而不教则浅，课题研究是教育科研活动的一项重要内容。为进一步提升教师的教育科研素养，深化课题研究的内容，让课题更好地引领教师成长，2023年9月26日下午，郑州市郑东新区普惠路小学举行河南省教育科学规划课题开题报告论证会议。

此次活动特邀河南省教育科学规划与评估院副院长周宝荣，郑州市教科所综合研究室主任胡远明，郑东新区教科室主任王海霞担任开题论证专家。普惠路小学河南省教育科学规划课题小组成员以及学校各科教科研组长共同参加报告会。

开题报告会议由郑东新区普惠路小学副校长党会云主持。会议伊始，王海霞宣读立项通知书，并对开题表示真切的祝贺。接着，课题组负责人杨航老师从课题研究背景意义、研究目标、内容和方法、实施措施、预期成果等方面进行汇报与阐述；课题组重要负责人王建忠对课题的研究背景进行了补充阐述。

在专家评议环节，三位专家首先肯定了课题选题的意义和价值，一致认为该课题是从实践中生长出来的的真课题，能够结合学校实际情况从活动中开发课程，对本课题的研究成果寄予殷切期待。同时，就课题研究的目标和内容等方面提出了指导性意见和建议。鼓励课题组成员勤于思考，善于学习，将教学实践和思考结合起来，不断丰富提升自己的教学水平，敢于进行新的尝试，借助课题实现个人的专业成长。

最后，普惠路小学校长丁倩作为课题主持人做总结发言，她对三位专家的细致点评表示真切的感谢，同时希望课题组在课题研究过程中，要以科学严谨的态度，立足课堂，以研促教，不断提高教育教学质量，更好的为学生发展服务，并表态学校会从各个方面支持课题研究工作，对课题存在的问题及时反思调整，保证课题的顺利进行。

通过此次开题报告论证会议，老师们对研究课题有了更深层次的认识，课题组成员也更加明晰了课题实施的意义。大家纷纷表示，这次课题开题报告论证会议既是学术交流会，也是提升课题研究能力的培训会，今后会以更高的热情、更大的干劲投入到科研中去，以科研提升学术水平。