优化单元设计 赋能“双减”

2022-04-18 17:13:17  有次阅读


教师相互观摩学习

教师相互观摩学习

为落实“双减”政策,优化单元教学设计,提升教师课堂教学的有效性,2022年4月18日,郑东新区杨桥娄庄小学开展了单元教学设计观摩学习活动。

此次观摩学习活动分制定模板、单元设计、观摩学习三个流程。各教研组基于学科特点,从学情出发,以单元整体教学设计为抓手,研讨适合本学科的单元教学设计模板。各位老师自主选择本学科的某一个单元进行单元教学设计。老师们从单元大概念出发,关注单元统整,从单元教学设计说明、单元教学背景分析、单元目标与重难点、单元整体教学结构、单元学习活动和单元评价设计等方面进行了说明,充分阐述了单元整体教学的构建思路。全体老师打破学科界限,相互观摩学习,取长补短。

此次单元教学设计观摩学习活动,不仅为老师们搭建了一个展示、交流、学习的平台,也让老师们感受到“双减”之下课堂的提质增效任重道远。学校将以此次活动为契机,进一步强化单元整体教学意识,重视单元教学设计,探索课堂提质增效的新路径,为“双减”赋能,让“双减”走向深处,落到实处。


图/文: 杨桥中心校 杨桥娄庄小学 闫新敏 杨文文 周军红 审核:李许亚 责编:王青萍 | 打印
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