河南省教育科学研究院副院长周宝荣在指导工作

为有效实施科研兴校、科研兴教战略，进一步有组织、有计划、有目标地开展科研工作，发挥教育科研在学校内涵发展中的先导作用，2021年11月29日上午，河南省教育科学研究院副院长周宝荣、教科规划办主任徐万山等一行7人，来到郑州市郑东新区蒲公英小学对学校教育科研工作进行调研。郑东新区基础教育教学研究室负责人杨鸣、蒲公英小学校长蔡瑞敏、副校长金红丽陪同调研。

调研组首先听取了蔡瑞敏的工作汇报。蔡瑞敏以校本教研、校本课程建设、学科教研组、课题组建设为立足点从科研“兴校、促教、做实、促思、助长”五个方面进行了详实的阐述，总结了学校在教育科研、教师成长目标、流程管理、教学成果、论文评选等各项工作方面的做法与取得的成绩。

听取工作汇报后，调研组充分肯定了学校作为科研基地的建设目标、运行模式及现阶段取得的各项成绩。同时也对“双减”形势下面临的新要求、新期待进行科学研判，提出了相关建议，指出要进一步发挥学校优势，从整体规划、统筹升级、校园文化等层面梳理，让教育科研基地真正在教育发展中发挥好支撑辐射与示范引领作用，进一步明晰科研工作方向。

教育科研是学校不断前进和可持续发展的不竭动力。全体蒲公英人将以本次调研为契机，在教科研基地校的建设中，坚持科研兴校，积极探索教育规律，深化教育内涵，扎实开展教育科学研究，用仰望星空的视野和脚踏实地的情怀，研究真问题，解决真问题，在教科研之路上越走越远，渐行渐宽，焕发出更强的生命力。