龙子湖小学王梦怡老师《中华人民共和国国歌》欣赏课教学

为深化中小学音乐课堂思政教育，提升音乐教师《中华人民共和国国歌》教学实施能力，1月9日，郑东新区全体音乐教师齐聚郑东新区龙子湖小学报告厅，开展《中华人民共和国国歌》欣赏教学课例观摩暨校本教研成果交流活动。活动由郑东新区音乐教研员邓洁琼主持。

活动现场，龙子湖小学教师王梦怡带来《中华人民共和国国歌》示范课例展示。课程以“5 1”核心发展动机为线索，通过解析节奏、旋律、力度等核心音乐要素变化，以“新的长城”为情感纽带，引导学生在音乐实践中直观感受国歌的精神内涵；课例展示后，各教研共同体围绕观摩任务单中的三大主题任务展开深度研讨。现场教师踊跃发言，结合教学实践分享观摩心得，在思想碰撞中梳理教学思路、提炼教学方法；王梦怡老师随后分享课后反思，全面总结课程设计亮点与实施过程中的不足，为与会教师优化同类课程教学提供了宝贵参考。

接着，郑东新区龙子湖小学音乐教研组长李菲以“音缘际会  悦动于心”为主题，分享该校校本教研成果。据介绍，该校音乐教研组构建“传帮带共进，老中青同行”的成长生态，通过“双师互促”结对机制实现教学经验与创新理念的双向赋能，聚焦教学核心问题，依托专题深研、课例循环、基本功实训、资源共建等多元形式，推动教研活动落地见效、成果固化。此次分享系统呈现了郑东新区龙子湖小学在音乐美育领域的探索路径与实践成效，为区域校本教研提供了可借鉴的鲜活样本。

在弹唱技能展示环节，全体教师以饱满热情演绎本学期弹唱作品。弹唱作为音乐教师的必备教学技能，是连接课堂教学与艺术实践的重要桥梁，教师们以娴熟的弹奏技巧与悦耳的演唱表现，为今后更高效地开展音乐课堂教学、提升教学质量筑牢了专业根基。

本次活动既是聚焦教学实效的专业研讨，更是凝聚教育共识的爱国主义集体洗礼。全体音乐教师将以此次活动为契机，深耕课堂教学实践，探索经典音乐作品的育人路径，让优质音乐教育滋养学生全面成长，为郑东新区美育发展夯实根基。