河南大学附属学校副校长刘玉霞郑东新区基础教育教学教研室教研员谢俊莅会

谢俊老师召开此次会议

教材教法分析教师发言

郑东新区基础教育教学教研室教研员谢俊进行质量分析

教学经验分享教师发言

与会教师们认真学习

郑东新区基础教育教学研究室教研员谢俊进行工作安排

人间三月芳菲至，析质培训正当时。为进一步提高郑东新区小学英语学科教学质量，促进全区小学英语教师对于教材教法的深化理解，推动全区优秀教学经验的校际流通，伴着暖阳与花香，2024年3月8日上午，郑东新区基础教育教学研究室小学英语学科教研员谢俊老师在河南大学附属学校召开了2023-2024学年下学期郑东新区小学英语质量分析、教材教法培训暨学科教研工作会。河南大学附属学校刘玉霞副校长和全区一、三、五年级英语教师全程参加并认真学习。

首先，郑东新区外国语学校王萌老师、郑东新区河南大学附属学校王晓阳老师、郑东新区康宁小学张鑫老师从新课标分析、教材分析、教材解读、教材策略、学情分析、语篇研读等方面分别分享了一、三、五年级的教材教法经验。三位老师深入分析教材的编排体系和结构特点，全面挖掘、整合、掌握教材内容，切实将新课标中的教育理念和基本要求融入日常课堂教学，为老师们在实际教学中提供了有益的借鉴。

会议进行第二项，由郑东新区基础教育教学研究室小学英语教研员谢俊老师进行质量分析。谢老师从命题依据、命题原则、命题创设的策略思想、命题难度、命题反思等方面给全体与会教师以教学导向；她从三、五年级整体数据和指定学生卷面的数据两大方面进行了具体、全面、客观的分析，使全体与会小英教师清晰明了目前的英语教学现状；接着她分别从听力、情景交际、阅读理解、写作等题的数据看问题，从结果析原因，深度剖析了小学英语教学中存在的问题；针对以上问题，谢老师一一对老师们提出了行之有效的建议和方法，使在场的小英教师们进一步明确了提升教育教学质量工作的路径和策略。

独行快，众行远。为切实解决剖析出的教学中存在的问题，方便在场教师在日常教育教学工作中可以运用“拿来主义”，同时也解决老师们最困惑的几个问题，来自郑东新区普惠路小学的楚真真老师、 郑东新区春华学校的潘博雅老师、郑东新区聚源路小学的崔燕君老师、郑东新区康平小学的刘瑾老师分别从听力、情景交际、阅读理解、作文四个方面进行教学经验交流分享。四位老师都从各自学校和自己的实际教学工作出发，详细分享了具体、可操作的方法和策略，帮助一线英语教师解决在实际教学中遇到的的困惑。台上老师倾囊分享，台下老师凝神贯注。

此次教研活动明确了郑东新区小学英语学科教学和教研方向，在郑东新区基础教育教研室的带领下，全区小英老师一定潜心深耕，砥砺前行！鞋未穿破，路日增长，我们必再次振奋起来，履新以后，精进臻善再出发！