郑东新区春华教育集团商鼎校区张雅丹老师授课

郑东新区基础教育教学研究室小学数学教研员陈莉老师培训

为切实推动小学数学教师深度解读教材、强化课堂实践的能力，2026年6月4日下午，郑东新区基础教育教学研究室小学数学学科在郑东新区春华教育集团商鼎校区养正堂举行了基于教材结构化解析的课例观摩研讨活动。郑东新区基础教育教学研究室小学数学教研员陈莉及全区各校二、四、六年级的数学教师参与了本次活动。

活动分为三个环节，首先是课例展示环节，郑东新区春华学校教育集团（华水校区）崔子科老师和（商鼎校区）张雅丹老师分别展示授课。崔子科老师执教二年级下册《数量关系的整理与复习》，围绕“机器人赋能数学，趣味研学悟倍理”，以春晚机器人趣味闯关为情境主线，设置知识梳理、例题研学、对比辨析、动手创思四大递进环节，带领学生沉浸式建构倍数知识，厘清倍数与相差关系核心区别。课堂巧用实时红花评价生成生活化习题，融科技创意与数学思维于一体，情境连贯、层层递进，有效助力学生夯实数理基础、提升探究能力。

张雅丹老师执教四年级下册《运算律整理与复习》，围绕“梳理运算规律，贯通学段思维”，以学生数学成长脉络为情境主线，设置算法优选、定律归纳、辨析研讨、实践应用四大递进环节，帮助学生系统梳理四则运算规律，突破运算定律易混易错难点。课堂结合生活情境与典型错例巩固提升，采用星级分层评价贯通学段知识，融知识梳理、思辨探究与学以致用为一体，助力学生构建完整的简便运算知识体系。

命题分析环节，郑东新区聚源路小学教育集团（通泰）校区伽晓凯老师围绕“数与代数”“图形与几何”“统计与概率”“综合与实践”四大领域，结合近年来高质量命题，细致拆解各领域命题方向、典型命题和教学建议进行命题培训。此次命题培训，使老师们立足素养明方向，深耕课堂提质量，精准对标促教学，凝心聚力共成长。

郑东新区基础教育教学研究室小学数学教研员陈莉老师对两节课呈现的亮点与生长点进行深度剖析。她肯定了两位教师在算理探究环节紧扣核心概念、注重复习内容的内在逻辑联系，注重学习进阶式复习。同时，还提出了复习课教学建议，从精准定位学情，分层突围，到深研课标教材体系，科学规划专题教学，上好专项复习课，打通教考融合结点，最后上好试卷评讲课，强化反馈改进机制，为教师上好复习课提供了明确的方向。

本次活动为全区小学数学教师提供了兼具实用性与指导性的复习课教学范本，不仅厘清了“教材深度理解”向高效课堂教学转化的路径方法，更有效推动了教师们对复习课教学策略的深入思考与主动探索，为提升区域小学数学教学整体质量注入强劲动力。