地理学科教研员李慧芳主持会议并做质量分析

“知之愈明，则行之愈笃；行之愈笃，则知之愈明。”为总结教学得失，明确发展方向，同时确保新学期地理学科教学与教研工作有序开展，2025年9月8日下午，郑东新区初中地理学科在郑州市郑东新区河南大学附属学校召开了2024-2025学年下学期学业质量分析暨学科工作会。会议由郑东新区基础教育教学研究室地理学科教研员李慧芳主持，全体初中地理教师参会。

首先，来自郑东新区不同学校的九位教师结合本校实际，分别对七、八年级地理学业质量进行全面分析与反思。发言教师依托具体数据和典型例题，深入剖析问题、总结经验，强调在地理教学中培养学生核心素养的重要性，指出教师应深入研读2022年版新课标，紧跟教材变革步伐，创新教学方式，通过情境教学的巧妙创设，利用多元化的学科活动和评价体系，突出地理知识的应用价值，助力学生关键能力的培养。这些宝贵经验，为与会教师提供了有益参考。

随后，李慧芳老师以详实的数据和深入的分析，全面回顾了上学期七八年级学生地理学业表现，并提出针对性教学改进建议。她从试题角度解析新教材的“变”与“不变”，评估学生地理能力的“得”与“失”，倡导以评促教的教学理念，鼓励教师注重学生思维过程的引导与培养，切实提升学生的地理学科能力与核心素养。

最后，李慧芳老师对本学期郑东新区地理学科教研活动进行了安排部署。

本次教研活动系统全面、实用性强，不仅深化了教师对新教材地理知识的理解，更明确了教学实施路径，为新学期课堂教学奠定了坚实基础。今后，郑东新区将持续以数据为引领、以教研为支撑、以实践为导向，推动地理学科教学质量再上新台阶，助力区域地理教育教学高质量发展。