郑东新区初中生物学科举行基于核心素养的作业设计与实施展示培训活动

清华附中郑州学校余玥老师进行《生态系统的结构和功能》课例展示

为深入推进生物学课程改革，促进课堂减负、提质、增效，2025年10月29日下午，郑东新区初中生物学科基于核心素养的作业设计与实施展示培训活动在清华附中郑州学校举行。本次活动由郑东新区基础教育教学研究室生物学科教研员崔芳主持，东区全体生物学科教师参与。

首先，郑东新区外国语学校的成依琳老师以“绿色植物三大作用在生产生活中的应用”为主题进行了作业设计经验分享。她的作业设计案例引导学生将光合作用、呼吸作用、蒸腾作用等知识与农业生产、环境绿化等真实情境相结合，实现了从“解题”到“解决问题”的跃升，让核心素养在作业中扎实落地。

随后，清华附中郑州学校初中部的余玥老师进行《生态系统的结构和功能》课例展示。余老师的课堂生动体现了“教-学-评”一致性，她巧妙地将作业设计的新理念渗透于教学环节中。通过VR地图带领学生走进郑州植物园，深切体会生态系统的概念，通过生态系统生物数量变化模拟器、图文资料分析引导学生直观感受生态系统是一个统一的有机整体，课程整体设计为课后实践性作业奠定了基础，展现了作业不仅是课后的巩固，更是课堂学习的自然延伸与深化。

最后，郑东新区基础教育教学研究室生物学科教研员崔芳作《指向核心素养的初中生物学作业设计与实施》专题培训。崔老师从理论高度和实践角度，系统阐述了核心素养导向下作业的功能定位与设计策略，强调作业应注重开放性、综合性与实践性。她的讲座为全区生物学科教师的教学与作业设计提供了清晰的理论框架和可操作的实践路径，赢得了在场教师的高度共鸣。

本次展示培训活动内容充实，既有前沿理念，又有鲜活案例，有效启发了郑东新区生物学科教师对作业设计的重新思考。大家纷纷表示，将以此次活动为起点，积极投身于素养导向的作业改革实践中，赋能生物学课堂，助力学生全面发展。