郑东新区美秀小学范玉培老师授课

郑东新区心怡路小学于千老师授课

为切实推动小学数学教师深度解读教材、强化课堂实践的能力，2025年11月27日下午，郑东新区基础教育教学研究室小学数学学科在郑东新区美秀小学报告厅举行了基于教材结构化解析的课例观摩研讨活动。郑东新区基础教育教学研究室小学数学教研员谢蕾蕾、郑东新区美秀小学校长程丽萍及全区各校一、三、五年级的数学教师参与了本次活动。

活动伊始，郑东新区美秀小学范玉培老师和郑东新区心怡路小学于千老师进行五年级上册《小数乘除法整理与复习》课例展示。范老师以学生绘制的思维导图为主线，立足学情精准锚定复习重点，系统整合小数乘除法的计算方法，并巧妙融入生活实际问题，通过层层递进的任务链，引导学生完善知识体系；于老师则以“算法—算理—应用”为核心脉络，打破单元壁垒，将看似独立的小数乘法与除法知识有机串联，引导学生从整体视角构建知识网络，深刻体悟整数与小数运算在算理上的内在一致性，有效规避了知识碎片化问题。

随后，郑东新区基础教育教学研究室小学数学教研员谢蕾蕾老师从整合的视角出发，对两节课呈现的亮点与生长点进行深度剖析。她肯定了两位教师在算理探究环节紧扣核心概念、注重体现运算一致性的思路与做法，认为两节课通过不同的学习方式，都有效打通了整数与小数运算之间的认知壁垒，是对“教材深度理解”理念的成功实践与生动诠释。同时，对两节课后续的改进方向进行了细致指导。

本次活动为全区小学数学教师提供了兼具实用性与指导性的复习课教学范本，不仅厘清了“教材深度理解”向高效课堂教学转化的路径方法，更有效推动了教师们对复习课教学策略的深入思考与主动探索，为提升区域小学数学教学整体质量注入强劲动力。