2026年度郑东新区教科研工作会暨课题结项培训会在清华附中学校圆满召开

郑州市教育科学规划与评估中心教育理论和政策研究室主任王旸作结项专题培训

局党委委员乔健对全区教科研工作进行统筹部署

王海霞主任全面复盘2025年教科研工作并细化明确2026年重点任务及推进举措

与会教师认真聆听积极互动

         为进一步规范区域教科研课题管理，提升教育科研的实效性与科学性，切实为一线教师破解科研难题、提升专业赋能，4月23日上午，由区教科室主办的“2026年度郑东新区教科研工作会暨课题结项培训会”在清华附中郑州学校顺利召开。

        区教育文化体育局党委委员乔健出席会议并讲话，区教科室主任王海霞主持会议。全区各中小学、幼儿园分管教科研工作副校（园）长、教科研负责人、郑东新区首届教科研人才库成员及2026年结项课题主持人共300余人参加会议。本次会议坚持求真务实的工作基调，直面区域教科研的堵点与难点，聚焦内涵发展，统筹规划科研全局。

         一、专家引航拨云见日，把脉问诊夯实科研之基

        教科研工作的科学推进，离不开专业的引领与规范的指导。会议第一阶段，郑州市教育科学规划与评估中心教育理论和政策研究室主任王旸受邀作结项专题培训。

        王旸主任立足区域教育实际，针对一线教师在课题研究与结项过程中存在的普遍性瓶颈问题，进行了精准细致的梳理与指导。他详细拆解了课题结项的各项标准，并结合丰富生动的真实案例，深入浅出地讲解了如何规范撰写结项报告、科学提炼研究成果。在互动交流环节，王旸主任对与会教师提出的具体困惑进行了针对性解答。此次培训穷理致用、鞭辟入里，有效帮助课题主持人厘清了研究脉络，为产出高质量、有实效的教科研成果夯实了基础。

         二、立足一线细理经纬，以上率下引领务实之风

        教育管理的方向标，决定了区域科研的着力点。会议第二阶段，党委委员乔健结合区域教育发展现状，对全区教科研工作进行了统筹部署，并对下一阶段的重点任务提出了明确要求。

        乔健委员强调，各学段教科研工作需紧扣时代育人导向与一线真实学情：学前教育要坚守普惠提质，义务教育要推进优质均衡，高中教育要积极应对“三新”改革挑战。为全面提升区域教科研质量，她向全区教科研管理队伍提出了三点硬性要求：

        区教科室要落实“三个统筹”：强化顶层设计与基层实际的统筹结合，在规范管理的同时，服务好一线学校的特色化发展。

        各学校要坚守“三为三不为”：树立正确的教科研导向，坚决破除功利科研现象，切实解决研教脱节问题，让教科研真正回归课堂、反哺教学。

        管理干部要践行“三个亲自”：增强服务意识，带头深入一线探察教情、学情，靠前指挥、狠抓落实，以扎实的工作作风带动区域教科研风气的整体提升。

        乔健委员的讲话既为全区教科研工作划定了底线，更彰显了教育行政部门直面问题、真抓实干的行政导向与责任担当。

        三、守正创新踵事增华，沉潜蓄势厚培科研沃土

        会议最后，王海霞主任对2025年全区教科研工作进行了客观务实的总结复盘，在充分肯定基层学校科研探索的同时，锚定新学年目标，明确了2026年区教科室的重点工作规划。

         王海霞主任表示，区教科室将继续立足“服务、引领、指导”的职能定位，重点抓好三项核心工作：

         坚守质量底线：引导教师沉下心来做真实、有用的研究，扎实推进教科研常规管理，以高质量教研支撑教育质量稳步提升。

        建强骨干队伍：依托各类专项课题与项目研究，加大教科研骨干的培育力度，打造一支业务精湛、作风优良的区域教科研主力军。

        深化成果辐射：持续发掘并提炼来自一线的优秀教学经验与教改成果，通过以点带面发挥雁阵效应，推动区域教育资源的共建共享。

        教科研工作是区域教育高质量发展的核心引擎与内生动力。本次会议不仅是一次业务培训会，更是一次明确导向、凝聚共识的工作推进会。郑东新区教育科学研究室将以此次会议为契机，继续秉持求真务实、精益求精的工作作风，紧密联动全区教育同仁，扎根课堂一线，破解教育真题，以更加稳健的步伐，为郑东新区教育事业的高质量发展提供坚实的科研支撑！