中原名师培育对象考核组专家、领导及工作室成员合影

汇聚专家智慧，检验建设成果，赋能教师发展。2026年1月6日上午，中原名师培育对象李玲玲学前教育名师工作室暨河南省教师发展学校认定性考核活动在郑东新区第二实验幼儿园举行，活动由郑东新区教育文化体育局教师教育科科长李艳霞主持。

活动伊始，郑东新区教育文化体育局党委委员乔健致辞。她向各位专家、领导表示欢迎与感谢，从区域教育发展的整体布局出发，深入阐述了名师工作室与教师发展学校，在破解当前学前教育“质量均衡”与“内涵提升”两大核心难题中所承担的重要角色。细数郑东新区名师工作室集群建设的丰硕成果，肯定了李玲玲名师工作室始终围绕“儿童研究”与“教师发展”两大核心方向的探索与实践。同时，她也对工作室的未来发展寄予厚望，希望工作室能进一步突破自我，从“优秀经验聚集地”进一步成长为能主动发现教育问题、并提供有效解决方案的“专业引领高地”。

随后，中原名师培育对象、工作室主持人、郑州市郑东新区第二实验幼儿园党支部书记、园长李玲玲，围绕教师发展学校及名师工作室的建设理念、实践路径与成效反思，进行了专题汇报，系统呈现了“三场联动”运行机制，生动展现了教师发展学校及工作室在机制创新、平台搭建与文化涵育上的积极探索，传递出“在实践中发展，在发展中育人”的鲜明导向。

教育的理念与智慧，终究要在真实的课堂教学中落地生根。工作室成员刘双杰老师带来了大班早期阅读活动《再试一次》。活动中，孩子们在轻松愉快的氛围里积极互动、大胆表达，展现出良好的阅读习惯与思维品质。活动结束后，李玲玲结合课堂现场的每一个细节进行专业点评，她从幼儿的真实表现出发，提炼教学中的关键信息，再回归到教学策略的优化与调整，层层递进、条理清晰，为在场教师示范了如何从“经验型”走向“研究型”的专业成长路径。

在成员座谈环节，考核组专家与工作室成员、教师代表围坐一起，展开了深入的交流。大家敞开心扉，分享着在工作室成长的点滴收获，也提出了工作中遇到的困惑与难题，真诚的对话碰撞出思想的火花，专家们耐心倾听、悉心引导，为工作室未来的发展之路指明了清晰方向。

总结反馈环节，考核组专家们结合本次活动的全程观察，给出了全面而深刻的点评。他们充分肯定了工作室与教师发展学校建设取得的显著成效，同时也凭借深厚的学术积淀与广阔的教育视野，为团队精准梳理了当前存在的不足，规划了未来的发展路径，每一句点评都切中要害、拨云见日，每一条建议都饱含智慧、弥足珍贵，为工作室的未来发展点亮了前行的“指路明灯”。

   最后，李玲玲代表工作室全体成员作总结表态。她表示，工作室全体成员将不负各级领导的关心支持与专家的悉心指导，牢记“示范一方、引领一域、辐射全省”的使命，脚踏实地、锐意进取，为郑东新区学前教育高质量发展贡献自己的全部力量。

聚沙成塔，积水成渊；名师引领，步履不停。此次考核认定活动，不仅是对李玲玲学前教育名师工作室与河南省教师发展学校建设工作的一次全面检验，更为郑东新区学前教育的未来发展注入了新的活力与动力，相信在各方的共同努力下，李玲玲名师工作室必将成长为区域教育改革的“先锋队”、教学难题攻坚的“主力军”、年轻教师成长的“摇篮”，为河南学前教育的蓬勃发展，书写属于“郑东”的生动实践与独特智慧。

东北师范大学教育学部学前教育学院院长王萍，东北师范大学教育学部学前教育学院教授、博士生导师吴琼，东北师范大学家庭教育研究院院长吕博，东北师范大学教师发展学院副院长唐泽静，河南省基础教育课程中心教师发展研究部、中原名师培育项目办主任吴玉华，河南省基础教育课程与教学发展中心小学幼教教研部副主任、学前教育教研员胡理业，河南省基础教育课程中心教师发展研究部姜璐，郑东新区教育文化体育局党委委员乔健，郑东新区教育文化体育局教师教育科科长李艳霞，及名师工作室成员、学员、教师代表参加活动。